学习做个富爸爸（下）

在21世纪的今天，除了科技业的发达，金融业也提供了更方便、更多的金融选择。信用卡随手可得、零头期买车子、屋子等等。在享受这些便利之余，也同时潜藏着某些危机。危机来自于我们缺乏对金融产品的认识，以及不懂得如何管理自己的债务和财富。

因此，父母应以身作则，教育孩子各种理财的知识，让他们在踏入社会之前，就已装备好自己，掌握了正确的投资理财概念。亲子理财应根据孩子的年龄进行，上期提到了孩童时期的教育方式，这期继续探讨如何教育更高年龄层的孩子。

小学时期

介于6岁至12岁之间的孩子，接触金钱的机会多了，父母给的零用钱、买食物、文具、同学间互送礼物等等，都需要父母从旁引导他们如何使用金钱。一些父母为了鼓励孩子多为家庭付出，就采取了多做家务、多给零用钱的措施。其实这样做可能会误导孩子，造成他们每次做家务，都要求父母“付钱”，使他们不再有责任感。

此外，小孩可从学校中学习到更复杂的数学题。父母可以教导孩子如何进行预算，以培养他们对“规划”的概念。准备一本笔记本，列下所有要买的东西，并为每一个项目标价，以作比较。孩子在做预算时，会进行一些算术题，例如预算的价格和真正的价格相差多少等等。

在完成购物之后，记得保存收据，以进行记账。父母可指导孩子仔细地记下每一项消费的用途、时间和用量，以了解钱花在哪里。父母也应让孩子知道，零用钱的数额已经固定，他们必须自己思考如何花钱、花在哪里、如何省钱等等。

久而久之，孩子就能掌握理财的技巧，并逐步克服不良的消费习惯，例如用过高的价钱买了一个很快被淘汰的玩具。此外，为孩子开一个银行户口，鼓励孩子多储蓄，让他了解复利的效果，以及财富是需要时间、耐心去累积的。

中学时期

中学时期是叛逆时期，也是交际应酬旺盛的时期。这个时候，父母应在沟通方面多下功夫，多聆听孩子的意见，并尝试了解他们的社交圈子。在消费和储蓄方面，给予孩子更多的自主权，以显示你对孩子的信任和尊重。当然，若孩子总是在唱歌、看戏等方面超出预算，父母也应给予孩子劝告。

此外，找时间与孩子谈谈未来，了解他们的志向，以及他以后想投入哪一行业。父母可带孩子参与教育展，了解各大学的收费情况，为教育费做足准备。当孩子开始对手机、MP3等科技产品趋之若鹜时，父母可灌输他“延后享受”的概念，建议孩子等产品的价格降价后才购买，做个明智的消费者。

当孩子升上大学或踏入社会之后，孩子所获得的资讯可能比父母来得多。这时，父母应以朋友的身份，与孩子讨论各银行所推出的信用卡、其好处与坏处、信托基金、股票的投资方式等等，以评估孩子的理财方式。此外，了解孩子未来的理财目标，例如创业、买屋子、结婚等，适时地提供一些建议。

新一代将面临更严峻的竞争与考验，他们除了需要拥有专业的知识，也应掌握各方面的知识与技能，才能在竞争激烈的社会中立足。因此，父母除了安排孩子上补习班、绘画班等，也应灌输他们正确的金钱观念，让他们学习如何规划完善的理财计划，生活才能过得更知足常乐。